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          邵武一中2019-2020学年优秀个人发展规划

          作者:陈小华 来源:教研室 日期:2020-10-15 人气:1263

          邵武一中教师个人专业发展计划表(2019  -2020  学年)

          一、基本情况与自我分析

          姓名

          陈小华

          性别

          政治面貌

          中共

          党员

          教龄

          11

          年龄

          34

          现职称

          一级教师

          现学历

          大学本科

          任教学科

          高中生物

          现职务

          备课组长

          兴趣爱好

           

                  阅读、运动

          教育特长

           

          认真、耐心对待每一位学生

          目前教育教学中遇到的最大困惑以及自己的不足

           

           

          教育理论知识需进一步提升

           

           

              

          注:1、现职务包括行政职务、各类组长、班主任、备课组长;

          2、“兴趣爱好”指生活上业余的;

          3、“教育特长”指自己在教育教学方面的优势与特色。


          二、发展目标规划

          序号

          项目

          选项

          选择项

          1

          学历进修目标

          1、无    2、大专   3、本科  4、研究生

          3

          2

          职称评聘目标

          1、无        2、评为中学二级     3、评为中学一级 

          4、评为中学高级     5、聘为中学高级

          3

          3

          影响力与示范性目标

          1、校优秀教师        2、校骨干教师    

          3、校名师            4、市骨干教师   

          5、市学科带头人      6、省学科带头人培养对象         

          7、省学科带头人      8、省名师、正高、特级教师

          1

          4

          荣誉称号目标

          1、争取获得校级先进荣誉称号  

          2、争取获得市级先进荣誉称号

          3、争取获得省级先进荣誉称号    

          4、争取获得国家级先进荣誉称号

          2

          5

          论文撰写与发表目标

          1、有论文在校级层面交流、获奖或发表

          (指校园网、???、校优秀论文等专题发表)

          2、有论文在市级层面交流、获奖或发表

          3、有论文在省级层面交流、获奖或发表(指省级刊物)

          4、有论文在国家级交流或核心期刊发表(CN发表)

          2

          6

          科研课题研究目标

          1、申报并立项承担校级科研课题

          2、申报并立项市级科研课题

          3、申报并立项省级科研课题

          4、申报并立项国家级科研课题

          2

          7

          教学质量目标

          所教教学科学年平均质量为

          1、合格     2、良好    3、优秀

          注:主要根据学校教学质量目标管理指标评定。

          3

          8

          班主任工作目标

          (班主任填写)

          1、班级形成自己鲜明的特色与风格  

          2、班级成为校先进集体

          3、班级成为市先进集体   

          4、班级成为省级先进集体

          9

          师德自律目标

          (可多项选择)

          1、没有体罚与变相体罚任何学生;

          2、尊重每位学生

          3、言行得体,为人师表

          1、2、3

          10

          职业精神目标

          (可多项选择)

          1、由于工作需要,不计较加班加点

          2、维护学校声誉,任何场合不发生有损学校名誉的言行

          3、爱岗敬业,热爱教育

          2、3


          邵武一中教师学年教学反思(2019-2020学年)

          姓名

          陈小华

          学科

          生物

          年段

          高二

          任教班级

          高二(1)(2)(3)学考(1)(2)班

          年度教学反思

           

                                  高二教学总结与反思

              本学年担任生物A班、1班、2班及学考1、2班的教学任务。总体感觉教学过程中很辛苦,虽然频频取得好成绩,仍然感觉欠缺太多。总结如下;

          1、重视常规教学及高考学科研究

          开设公开课“基因对性状的控制”及完成学年听课任务。完成“新课讲授”、“复习课讲授”、“习题课讲授”的课型研究工作,撰写文章,上交课型研究材料。完成高考学科研究工作:为高三年级出月考卷五份,将近五年高考试题的整理、汇总,并且资料上交教研室。

          2、通过亲自参与说课、听课、评课等方式,协助吴天然老师、聂建慧老师开设校内公开课,并得到听课老师的好评?;辜富疃?,统筹安排各项备课组工作。

          3、2020疫情期间,积极开设网课。

          20201月全国出现“新型冠状肺炎”急性传染病,除武汉外其他地区人民也居家隔离。学校推迟开学,作为备课组长,统筹安排网课计划,合理安排教学进度与学生作业?;柰?,检查学生线上作业和线上考试。511日复学后,进行期中考试检测,认真及时完成本学期的教学任务。

          4、积极参与年段“尖子生”的指导工作

          额外布置作业,及时批改,进行面批,指出每位学生存在的问题,调整学习方法。每周给尖子生认真筛选题目,本学期共推送15份经典题型给尖子生“加餐”参与尖子生周日自习及其他晚自习等。尖子生(12名选考生物)参加几次华大联盟考试和金太阳考试。继续努力、真抓实干、积极备考,争取在省统考和高考中能取得更好成绩。

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